В ДОУ имеется два кабинета коррекции речи, один музыкально-спортивный зал, методический кабинет.

Развивающая предметно-пространственная среда в групповых комнатах обеспечивает реализацию основной общеобразовательной программы, включает совокупность образовательных областей, обеспечивающих разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, а также совместную деятельность взрослого и ребенка и самостоятельную деятельность самих детей. Пространство групповых комнат организовано таким образом, чтобы было достаточно места для занятий различной деятельностью. Созданная с учетом возрастных особенностей детей и современных требований, развивающая среда в группах формирует игровые навыки у детей и способствует развитию личности дошкольника, организована так, чтобы материалы и оборудование, необходимое для осуществления любой деятельности, были доступны детям, способствовали решению развивающих задач на этапе дошкольного детства. все материалы и оборудование имеют гигиенический сертификат

В методическом кабинете имеется библиотечный фонд, регулярно пополняемый новинками методических пособий. Методические и дидактические пособия являются существенным подспорьем для педагогов ДОУ в организации работы с детьми и их родителями. Фонд методической литературы также включает периодические издания "Управление ДОУ", "Дошкольное воспитание", "Справочник старшего воспитателя", "Ребенок в детском саду", "Воспитатель ДОУ", "Добрая дорога детства"

В ДОУ имеется музыкально-спортивный зал и спортивная площадка для проведения музыкальных, физкультурных занятий, а также массовых мероприятий с детьми. Зал оборудован необходимыми материалами и инвентарем: различные тренажеры, ребристые доски, спортивные маты и коврики, наборы скакалок, обручей, гимнастических палок, степов, дорожек для босохождения, балансировочная дорожка. В зале имеются музыкальный центр, телевизор, фортепиано.

В ДОУ имеются технические средства обучения (телевизоры, музыкальные центры, DVD-проигрыватели), дидактические игры для всех возрастных групп, музыкальные инструменты, костюмы для организации театрализованной деятельности

Для организации качественного питания в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами в ДОУ созданы условия для питания воспитанников, а также для хранения и приготовления пищи. приготовление блюд осуществляется на основании технологических карт "Сборника технических нормативов для питания в дошкольных организациях" (части 1 и 2), Екатеринбург, 2011. Составители Гращенков Д.В., Николаева Л.И., где указана рецептура блюда, технология приготовления, требования к качеству готового блюда, пищевая и энергетическая ценность, содержание минеральных веществ и витаминов. за основу составления примерного 10-дневного меню положены среднесуточные нормы питания на одного ребенка в день. ДОУ имеет собственный пищеблок, состоящий из участков и помещений для переработки овощной, мясной, рыбной и другой продукции. Пищеблок оснащен необходимым технологическим и холодильным оборудованием, которое включает в себя тепловое, механическое и весовое оборудование.

Организация оздоровительной и лечебно-профилактической работы с воспитанниками МБДОУ "Детский сад № 28 "Колокольчик" регламентируется серией нормативно-правовых и инструктивных документов. Основным документом является СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (утвержден постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая 2013 г. № 26 г) В ДОУ разработана и реализуется «Программа производственного контроля». Для обеспечения физической и психологической безопасности воспитанников во время пребывания их в детском саду разработаны инструкции по охране труда для персонала ДОУ, а также инструкции по безопасности для обучающихся

В свободном доступе для детей ДОУ компьютеров нет, для педагогов - 2 компьютера и ноутбук. Два компьютера подключен к сети Интернет. Каждый педагог пользуется техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач, что позволяет повысить наглядность, организовать изучение материала каждым воспитанником индивидуально.